A segon curs de cicle inicial hem repassat com cal
cuidar-nos les dents i per concloure aquest projecte hem rebut la
visita de l'inspector Queixal Corcat que ha comprovat que ho fem molt
i molt bé i ens ha aclarit els dubtes de manera divertida.
dilluns, 16 de desembre del 2013
dijous, 31 d’octubre del 2013
Què és?
Els alumnes de 2nA hem inventat un joc
a l'hora de Taller de llengua!
Es diu "Què és?" i es tracta d'endevinar
quin objecte és gràcies a la descripció que fa el company.
És
molt divertit!!
dijous, 20 de juny del 2013
dijous, 13 de juny del 2013
Primer a la piscina
Els nens i nenes de primer han anat deu sessions a la piscina municipal. Al llarg de les setmanes han après a nedar i a millorar els seus moviments dins de l'aigua.
dimecres, 5 de juny del 2013
TALLERS DE LLENGUA: CONTES TRADICIONALS 4
Els
diferents grups ja han fet la seva part del conte: dues parts
escrites i dos dibuixos.
Cada
nen ha fet una portada, amb el títol del conte i amb algun dibuix
significatiu del relat. I hem exposat totes les portades. Els nens de
manera secreta anaven votant la que més els agradava. Cada classe ha
triat la seva portada pel seu conte.
La
mestra/el mestre ha ajuntat totes les parts del conte, les ha
plastificat i enquadernat i ja tenim els resultats: un conte preciós
de cada classe.
Aquest
llibre serà exposat a la biblioteca de l'escola per tal que tothom
el pugui veure. A més, l'hem digitalitzat per tal de veure'l des de
casa. Aquest és l'enllaç on podreu veure el conte
TALLERS DE LLENGUA: CONTES TRADICIONALS 3
Els
nens de primer continuem treballant els contes tradicionals. Després
d'explicar, per grups, diferents contes, cada classe va escollir-ne
un.
Primer
A va escollir “Pinotxo” i Primer B va escollir “Els tres
Porquets”. Cada classe havia de reescriure el conte escollit.
La
mestra/ el mestre va tornar a explicar el conte. I després diferents
nens van sortir davant la classe a tornar a explicar el conte de
manera oral.
Per
tal d'iniciar la reescriptura del conte vam treballar en 6 grups de
quatre nens. I vam dividir el conte que treballàvem en 6 parts.
Cada grup preparava la seva part del conte. Cada grup hauria de fer
dos petits escrits i dos dibuixos que il·lustrarien la seva part. .
Primer
cada grup, de forma oral va explicar la seva part i ho vam posar en
comú. Després cada grup va escriure la seva part del conte i ho vam
tornar a exposar a la classe. Amb la correcció conjunta amb els
mestres, els nens vam passar en net la seva part del conte. A més
també van dissenyar les il·lustracions, vam fer uns esbossos dels
dibuixos i van fer els dibuixos en net i els van pintar.
Aquest
treball és cooperatiu. En cada grup hi ha l'encarregat d'escriure,
el de repassar, el de dibuixar, el de pintar, el portaveu,
l'encarregat del silenci... Així cadascú té una o més tasques
importants
Tenim
moltes ganes de veure acabats els nostres contes.
divendres, 24 de maig del 2013
dilluns, 22 d’abril del 2013
TALLERS DE LLENGUA: CONTES TRADICIONALS 2
Els
nens de primer continuem treballant els contes tradicionals.
Hem
dividit la classe en grups de 4 nens. Cada grup hem triat un conte.
Aprofitant
el bon temps hem anat a fora per grups a llegir acuradament el conte
triat.
Després
hem preparat una exposició oral davant tota la classe del conte que
hem llegit.
TALLERS DE LLENGUA A INICIAL: ELS CONTES TRADICIONALS
A
primer, a les sessions de taller de llengua, hem començat a
treballar els contes tradicionals com inici del treball de
l'estructura narrativa.
En
una primera sessió vam fer una pluja d'idees de tots els contes
tradicionals que coneixem. A més vam estar explicant entre tots què
era un conte tradicional, quins components tenia...
En
una segona sessió, en petit grup, els nens van anar llegint els
diferents contes que havien sortir en la pluja d'idees. I cada grup
per escollir-ne un per treballar-lo en sessions posteriors.
dijous, 7 de febrer del 2013
DIJOUS GRAS A CICLE INICIAL
Els nens i nens de primer i segon hem celebrat el dijous gras.
Al matí l'AFA ens ha convidat a xocolata amb galetes.
A la tarda hem berenat tots junts al porxo els tradicionals entrepans de truita o botifarra.
Els nens anaven disfressats del que han volgut.
Ens ho hem passat molt bé.
BON CARNAVAL!!!
divendres, 1 de febrer del 2013
TALLERS DE LLENGUA: VOTACIONS PER A TRIAR UN PERSONATGE PER A ENTREVISTAR.....
En el taller de llengua volem
treballar les entrevistes. Abans volíem triar algun personatge per
a entrevistar. Primer vàrem fer una assemblea on varen sorgir
diferents personatges. Vam decidir entrevistar un personatge de
l'escola i un de fora. De totes les propostes vàrem votar a mà
alçada els personatges que més ens interessaven. De l'assemblea van
sorgir 3 personatges de cada context (dins i fora de l'escola).
En
una altra sessió vàrem voler assajar una escena típica
democràtica: un dia d'eleccions. Els nens van preparar les paperetes
(escrivint el nom de cada personatge). I van fer un dia de reflexió.
Va arribar del dia de les eleccions i van seguir totes les normes
que es fan servir normalment. Teníem un secretari, un president de
mesa, cens electoral, paperetes...
Subscriure's a:
Missatges (Atom)