dilluns, 16 de desembre del 2013

L'inspector Queixal Corcat

A segon curs de cicle inicial hem repassat com cal cuidar-nos les dents i per concloure aquest projecte hem rebut la visita de l'inspector Queixal Corcat que ha comprovat que ho fem molt i molt bé i ens ha aclarit els dubtes de manera divertida.

dijous, 31 d’octubre del 2013

Què és?

Els alumnes de 2nA hem inventat un joc a l'hora de Taller de llengua!
Es diu "Què és?" i es tracta d'endevinar quin objecte és gràcies a la descripció que fa el company. 
És molt divertit!!


dijous, 13 de juny del 2013

Primer a la piscina



Els nens i nenes de primer han anat deu sessions a la piscina municipal. Al llarg de les setmanes han après a nedar i a millorar els seus moviments dins de l'aigua.

dimecres, 5 de juny del 2013

TALLERS DE LLENGUA: CONTES TRADICIONALS 4

Els diferents grups ja han fet la seva part del conte: dues parts escrites i dos dibuixos.

Cada nen ha fet una portada, amb el títol del conte i amb algun dibuix significatiu del relat. I hem exposat totes les portades. Els nens de manera secreta anaven votant la que més els agradava. Cada classe ha triat la seva portada pel seu conte.

La mestra/el mestre ha ajuntat totes les parts del conte, les ha plastificat i enquadernat i ja tenim els resultats: un conte preciós de cada classe.

Aquest llibre serà exposat a la biblioteca de l'escola per tal que tothom el pugui veure. A més, l'hem digitalitzat per tal de veure'l des de casa. Aquest és l'enllaç on podreu veure el conte



TALLERS DE LLENGUA: CONTES TRADICIONALS 3

Els nens de primer continuem treballant els contes tradicionals. Després d'explicar, per grups, diferents contes, cada classe va escollir-ne un.
Primer A va escollir “Pinotxo” i Primer B va escollir “Els tres Porquets”. Cada classe havia de reescriure el conte escollit.

La mestra/ el mestre va tornar a explicar el conte. I després diferents nens van sortir davant la classe a tornar a explicar el conte de manera oral.

Per tal d'iniciar la reescriptura del conte vam treballar en 6 grups de quatre nens. I vam dividir el conte que treballàvem en 6 parts. Cada grup preparava la seva part del conte. Cada grup hauria de fer dos petits escrits i dos dibuixos que il·lustrarien la seva part. .

Primer cada grup, de forma oral va explicar la seva part i ho vam posar en comú. Després cada grup va escriure la seva part del conte i ho vam tornar a exposar a la classe. Amb la correcció conjunta amb els mestres, els nens vam passar en net la seva part del conte. A més també van dissenyar les il·lustracions, vam fer uns esbossos dels dibuixos i van fer els dibuixos en net i els van pintar.

Aquest treball és cooperatiu. En cada grup hi ha l'encarregat d'escriure, el de repassar, el de dibuixar, el de pintar, el portaveu, l'encarregat del silenci... Així cadascú té una o més tasques importants


Tenim moltes ganes de veure acabats els nostres contes. 

dilluns, 22 d’abril del 2013

TALLERS DE LLENGUA: CONTES TRADICIONALS 2


Els nens de primer continuem treballant els contes tradicionals.
Hem dividit la classe en grups de 4 nens. Cada grup hem triat un conte.
Aprofitant el bon temps hem anat a fora per grups a llegir acuradament el conte triat.
Després hem preparat una exposició oral davant tota la classe del conte que hem llegit. 

TALLERS DE LLENGUA A INICIAL: ELS CONTES TRADICIONALS


A primer, a les sessions de taller de llengua, hem començat a treballar els contes tradicionals com inici del treball de l'estructura narrativa.

En una primera sessió vam fer una pluja d'idees de tots els contes tradicionals que coneixem. A més vam estar explicant entre tots què era un conte tradicional, quins components tenia...

En una segona sessió, en petit grup, els nens van anar llegint els diferents contes que havien sortir en la pluja d'idees. I cada grup per escollir-ne un per treballar-lo en sessions posteriors. 

dijous, 7 de febrer del 2013

DIJOUS GRAS A CICLE INICIAL


Els nens i nens de primer i segon hem celebrat el dijous gras.
Al matí l'AFA ens ha convidat a xocolata amb galetes.
A la tarda hem berenat tots junts al porxo els tradicionals entrepans de truita o botifarra. 
Els nens anaven disfressats del que han volgut.
Ens ho hem passat molt bé.

BON CARNAVAL!!!




divendres, 1 de febrer del 2013

TALLERS DE LLENGUA: VOTACIONS PER A TRIAR UN PERSONATGE PER A ENTREVISTAR.....


En el taller de llengua volem treballar les entrevistes. Abans volíem triar algun personatge per a entrevistar. Primer vàrem fer una assemblea on varen sorgir diferents personatges. Vam decidir entrevistar un personatge de l'escola i un de fora. De totes les propostes vàrem votar a mà alçada els personatges que més ens interessaven. De l'assemblea van sorgir 3 personatges de cada context (dins i fora de l'escola).

En una altra sessió vàrem voler assajar una escena típica democràtica: un dia d'eleccions. Els nens van preparar les paperetes (escrivint el nom de cada personatge). I van fer un dia de reflexió. Va arribar del dia de les eleccions i van seguir totes les normes que es fan servir normalment. Teníem un secretari, un president de mesa, cens electoral, paperetes...

dimecres, 30 de gener del 2013

Avui dimecres 30 de gener de 2013 hem dedicat el dia a la Pau i a la no violència.
Els nens i les nenes de primer hem fet aquest mural: